L'enseignement secondaire spécialisé

Si ton enfant rencontre des difficultés (troubles et retards d’apprentissage, problèmes de comportement, handicap physique ou mental, maladie, etc.), l’enseignement spécialisé lui permet de poursuivre sa scolarité dans un environnement qui tient compte de ses besoins spécifiques.

Objectifs

L’enseignement spécialisé a pour but :

• d’aider à définir et a atteindre un projet personnel et socioprofessionnel ;
• de bénéficier d’un accompagnement pédagogique, paramédical, psychologique et social ;
• d’assurer une large éducation de base en fonction de ses besoins et de ses possibilités;
• d'observer et d'évaluer son évolution de façon continue.

Types d'enseignement organisés dans l’enseignement secondaire spécialisé

Il existe 8 types dans l’enseignement secondaire spécialisé.

• Type 1 : Il s’adresse aux élèves présentant un retard mental léger.
• Type 2 : Il s’adresse aux élèves présentant un retard mental modéré ou sévère.
• Type 3 : Il s’adresse aux élèves présentant des troubles du comportement.
• Type 4 : Il s’adresse aux élèves présentant des déficiences physiques.
• Type 5 : Il s’adresse aux élèves malades ou convalescents.
• Type 6 : Il s’adresse aux élèves présentant des déficiences visuelles.
• Type 7 : Il s’adresse aux élèves présentant des déficiences auditives et/ou une carence importante de la communication.
• Type 8 (uniquement en enseignement de forme 3) : Il s’adresse aux élèves présentant des troubles de l’apprentissage.

Formes d’enseignement

L’enseignement spécialisé est organisé en 4 formes.

• Forme 1 : enseignement d’adaptation sociale
• Forme 2 : enseignement d’adaptation sociale et professionnelle
• Forme 3 : enseignement professionnel
• Forme 4 : enseignement général, technique, artistique ou professionnel

Inscription

L'inscription dans l'enseignement spécialisé peut se faire à tout moment de l'année.
Cette inscription se fait sur base d'un rapport précisant le niveau et le type d'enseignement correspondant aux besoins de l'élève.
Ce rapport résulte d'un examen pluridisciplinaire  et comprend l'attestation précisant le type d'enseignement adapté à l'élève. Cette attestation peut être établie par un Centre PMS, par un office d’orientation scolaire ou professionnelle et aussi par tout organisme agréé et reconnu par la Communauté française.
Pour les types 5, 6 et 7, ce rapport peut également être établi sur base d'un examen médical effectué par un médecin spécialiste.

Intégration dans l’enseignement ordinaire

Dans le cadre de sa formation, un élève de l’enseignement secondaire spécialisé peut être intégré dans l’enseignement ordinaire de manière temporaire ou permanente.

Les 3 types d’intégration :

1. Intégration permanente totale : l'élève est inscrit dans l'enseignement ordinaire et y suit tous les cours durant l'année scolaire.
2. Intégration permanente partielle : l'élève reste inscrit dans l'enseignement spécialisé et suit certains cours dans l'enseignement ordinaire pendant toute l’année.
3. Intégration temporaire partielle : l'élève reste inscrit dans l'enseignement spécialisé mais suit certains cours dans l'enseignement ordinaire pendant une ou des périodes déterminées d'une année scolaire.

L’enseignement spécialisé en alternance

L’enseignement en alternance peut être organisé au sein de l’enseignement secondaire spécialisé de forme 3 et de forme 4.
En forme 4, il peut être organisé au deuxième degré de l'enseignement professionnel et au troisième degré de l'enseignement technique de qualification ou de l'enseignement professionnel.
En alternance, l'élève est formé à l’école pendant 2 jours par semaine et en entreprise pendant 3 jours par semaine.
Plus d’infos sur l’alternance, consulte la fiche: "CEFA, apprendre à l'école et chez un patron".

Les écoles à Bruxelles

Toutes les écoles n’organisent pas tous les types ou formes d’enseignement.

• Établissement d'enseignement spécialisé primaire et secondaire de la communauté française – 0478/87 68 22
• Établissement Sainte-Bernadette – 02/673 18 55
• Institut Alexandre Herlin – 02/465 59 60
• Institut Charles Gheude – 02/512 41 94
• Institut Notre-Dame de Joie – 02/512 85 22
• École Robert Dubois secondaire – 02/477 31 62
• École La Cime (Forest) – 02/538 27 26
• École La Cime III (Uccle) – 02/899.24.30
• École professionnelle Edmond Peeters - EPEP – 02/515 65 21
• École Joie de Vivre - Les Autonomes – 02/478 24 97
• Ecole Ados Pilifs  – 02/420.32.23
• École des Quatre Vents – 02/269 00 59
• École Saints-Jean et Nicolas – 02/218 36 84
• IRSA – Institut royal pour sourds et aveugles – 02/882 69 00
• École secondaire La Clairière – 02/661 78 58
• Établissement d'enseignement fondamental et secondaire spécialisé libre - L'École intégrée – 02/771 75 11
• École intégrée – implantation IRAHM Institut royal d’accueil pour le handicap moteur – 02/761.06.28
• Institut communal professionnel des Polders – 02/605 22 53
• Institut Decroly secondaire – 02/333 07 96
• École Escale – 02/430 34 30
• Ecole secondaire professionnelle libre d'enseignement spécialisé Joie de Vivre – 02/478 24 97

Infos utiles

Direction générale de l’Enseignement obligatoire
Service de l'enseignement spécialisé
E-mail : enseignement_specialise@cfwb.be
Tél : 02/ 690 83 94 ou 88 92

Circulaire 9763 du 9 juillet 2026 : Organisation des écoles d’enseignement secondaire spécialisé

Types et formes de l'enseignement spécialisé